SIKAP MANDIRI DAN KREATIF MELALUI PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MULTIMEDIA PADA PEMBELAJARAN FISIKA

Oleh:

Yomi Ramadhona, S.Pd

(Mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika Program Pasca Sarjana UNP)

Abstrak

Pendidikan karakter sebagai upaya membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai yang baik kepada siswa melalui pendidikan. Fisika merupakan salah satu mata pelajaran yang dapat berperan dalam pendidikan karakter dengan menanamkan nilai-nilai moral dan akhlak mulia pada proses pembelajarannya. Mata pelajaran fisika perlu diberikan kepada semua siswa di Sekolah Menengah Atas untuk membekali siswa dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta berkemampuan bekerja sama. Makalah ini bertujuan untuk memberikan alternatif metode pembelajaran bagi para guru dalam proses belajar mengajar pada mata pelajaran fisika di kelas. Diharapkan dengan pembelajaran alternatif dalam proses pembelajaran fisika, dapat meningkatkan motivasi belajar siswa yang pada akhirnya dapat meningkatkan prestasi belajar fisika siswa. Oleh karena itu diperlukan cara alternatif untuk menyempurnakan pendekatan tersebut. Salah satu cara yang ditempuh adalah dengan menggunakan multimedia pembelajaran. Komputer dan CD interaktif yang berisikan materi pembelajaran cukup memadai untuk mengurangi hambatan yang muncul pada proses pembelajaran. Diharapkan dengan adanya penggunaan multimedia sebagai alat bantu akan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa sehingga prestasi belajar meningkat secara optimal.

Kata kunci : Pendidikan karakter, pembelajaran fisika, pembelajaran berbasis multimedia

Sumber:

  

Tweet