Model Pembelajaran Word Squre

Media : Membuat kotak sesuai keperluan

Buat soal sesuai dengan materi

Langkah – langkah :

1. Sampaikan materi sesuai kompetensi

2. Bagikan lembar jawaban sesuai contoh

3. Siswa disuruh menjawab soal kemudian mengarsir huruf dalam kotak sesuai jawaban

4. Berikan poin setiap jawaban dalam kotak

Contoh :

1. Sebelum mengenal uang orang melakukan pertukaran dengan cara...................

2. .................digunakan sebagai alat pembayaran yang sah

3. Uang ...........saat ini banyak dipalsukan

4. Nilai bahan pembuatan uang disebut......................

5. Kemampuan uang untuk ditukar dengan sejumlah barang/jasa disebut nilai..........................

6. Nilai perbandingan uang dalam negeri dengan uang asing disebut.....................

7. Nilai yang tertulis pada uang disebut nilai.........................

8. Dorongan seseorang untuk menyimpan uang untuk keperluan jual beli disebut motif..........

9. Perintah seseorang yang mempunyai rekening ke bank untuk membayar sejumlah uang disebut....................